¡Catapún, catapán la aventura empieza ya! Rayos y culebras, conjuros de viejas, dulces encantamientos con cebollas y pimientos. Recuerda traer el antídoto a cualquier conjuro de brujo: ¡la imaginación! Las historias y las rimas de María Elena Walsh nos harán viajar a través de los sueños a lugares mágicos y desconocidos. ¿Estáis dispuestos a probar la pócima encantada?

María Elena Walsh (Villa Sarmiento, 1930-Buenos Aires,  2011) fue una poetisa, escritora, cantautora, dramaturga y compositora argentina, considerada como «mito viviente, prócer cultural y blasón de casi todas las infancias». De ella se ha dicho «lo escrito por María Elena configura la obra más importante de todos los tiempos en su género, comparable a la Alicia en el país de las maravillas de Lewis Carroll o a Pinocho. Una obra que revolucionó la manera en que se entendía la relación entre poesía e infancia».

Famosa por sus obras infantiles, entre las que se destacan el personaje/canción Manuelita la tortuga y los libros Tutú Marambá, El reino del revés, Dailan Kifki y El Monoliso, en España su obra alcanzó una fama sin igual gracias a la interpretación de Rosa León de sus canciones. 

María Elena Walsh ha recibido en vida –desde 1947 y post mortem– innumerables reconocimientos, homenajes y premios, en Argentina y el extranjero, como el nombramiento de Ciudadana Ilustre de la Ciudad de Buenos Aires; Doctor Honoris Causa de la Universidad de Córdoba; el Premio Konex de Platino y de Honor en Letras; el Highly Commended del Premio Hans Christian Andersen de la IBBY (International Board on Books for Young People) o el Premio de Honor del Fondo Nacional de las Artes.

¿Qué es un viaje? ¿Cuántas maneras existen de viajar? ¿Hacia dónde nos llevan los viajes? Una pregunta es un viaje de ida y vuelta. En esta andanza poética que vamos a recorrer, el timón está en manos del alumnado de 4ª de ESO de los institutos de educación secundaria de Córdoba capital. 

En una edición de Cosmopoética dedicada a Argentina el alumnado elaborará, a través de la obra de grandes autores como Pizarnik, Borges, Storni, Gelman… su propia travesía, verso a verso, en busca del poema. Un ejercicio de introspección, mano a mano y en espejo, que transforme las aulas en una sala de tránsito previa a despegar. 

El objetivo de esta actividad, además de acercar la literatura a las aulas, es que el alumnado sea capaz de entender la poesía como una fuente de conocimiento para nuestro día, que nos ayuda a entender la vida. Así mismo, que desarrollen la capacidad de extrapolar sus propias experiencias a la escritura de un poema.

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